Asignatura de TIC
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION.
Temario sobre los conceptos a estudiar
La asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) corresponde al primer semestre, con tres horas por semana, y forma parte del componente de formación básica, de acuerdo con la estructura del
bachillerato tecnológico. El programa de esta asignatura está estructurado para abordar contenidos
de manera fl exible, buscando la integración de aprendizajes con un eje transversal. En el Modelo de la Educación Media Superior Tecnológica se señala que: “La enorme cantidad de información y la fragmentación con la que se presenta la mayoría de los conocimientos dificultan la comprensión de la realidad y el abordaje de los problemas en toda su complejidad. Por ello es fundamental aprender a articular saberes y desarrollar el pensamiento complejo que se requiere para comprenderla y para intervenir en ella de manera más eficaz.
Esta tarea formativa constituye una prioridad para la educación media superior tecnológica y su consecuencia implica aprovechar el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación, pero además, y de manera importante, saber seleccionar, relacionar y valorar la
información disponible.
Contenido de TIC
1.Concepto subsidiario de hardware
2.-Concepto subsidiario de software de sistema operativo
3.-Procesador de texto
3.-Procesador de texto
4.-Hoja electrónica de cálculo
5.- Presentaciones electrónicas
6.-Diccionarios, enciclopedias y tutoriales
7.-Software libre y comercial
8.-Navegadores de Internet
9.-Buscadores de Internet
10.-Correo electrónico
11.-Comunicación interpersonal
COMPETENCIAS
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Analiza críticamente los factores que infl uyen en su toma de decisiones.
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se
encuentra y los objetivos que persigue.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
Identifi ca las ideas clave en un texto o discurso oral e infi ere conclusiones a partir de ellas.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera refl exiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Identifi ca las ideas clave en un texto o discurso oral e infi ere conclusiones a partir de ellas.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera refl exiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
REFERENCIAS
Glosario de términos utilizados en educación a distancia
E-Innovation. Glosario
Podcast, Preguntas frecuentes
La coctelera. Memoria Digital
open-source
Soluciones educativas
